Personal entwickeln: Wie geht das? Impuls 1: Das Lernen ist eine menschliche Praxis, in deren Vollzug wir nachhaltig Möglichkeiten für uns gewinnen. Lernen ist Aneignung von Möglichkeiten. Diese Möglichkeiten sind Gestaltungen unserer konkreten Wirklichkeit, unseres sozialen Miteinanders und des Bildes, das wir von uns haben. Durch Lernen verändert sich unsere Wirklichkeit. Wir lernen, indem wir die Dinge anders sehen. Das …
Kunstfertigkeit
WARNUNG: der nachfolgende Text ist stark gekürzt!!! An der Universität für angewandte Kunst Wien ist die Universitätsprofessur für das Fach Kulturwissenschaft zu besetzen. Die Position ist am Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung angesiedelt. An einer Unternehmenskultur zu arbeiten verlangt Kunstfertigkeit. Transformation & Kultur: wir wissen wie.
Transformation & Kultur
Es gibt viele verschiedenen Kalendersysteme. Machen orientieren sich an der Astronomie, andere an Personen oder an Naturphänomenen. Allen liegt zugrunde, dass sie etwas einteilen möchten, dass sie wahrnehmbare Struktur geben möchten. Ist die Struktur gegeben, wird sie mit Symbolen und Ritualen angereichert. Für den Menschen entsteht dadurch – wenn er sich zugehörig fühlt – Orientierung für sein Fühlen, Denken und …
Facilitator’s ABC: Richtung
Gemeinsam Aufgaben erfüllen, nach Vorgaben arbeiten, fundierten Verfahrensweisen vertrauen, Vorgehensweisen optimieren. Wechselwirkungen betrachten, Widersprüchlichkeiten erforschen, Paradoxien synthetisieren. Den Bezugsrahmen erweitern und ändern. Offen sein mit einer Schatztruhe an Wissen und Erfahrung. Das Eine sind Ziele, die es zu erreichen gilt. Dabei definiert sich ein Weg, der erst rückblickend beschrieben werden kann. Hebt sich der Kopf und schaut sich um, …
Mindset
Das Schauspielhaus Düsseldorf wird am 04. November 2023 die Bühnenfassung des Buches Mindset von Sebastian »El Hotzo« Hotz in einer Fassung von Robert Zeigermann aufführen. https://www.dhaus.de/programm/a-z/mindset/ Es geht um einen Lifestyle-Coach, Finanzexperte und Success-Advisor, der genau weiß worauf es im Leben ankommt, um Erfolg zu haben. Mindset, Disziplin und Ego ist seine Botschaft, die er in Seminaren an Menschen bringt, …
Facilitator’s ABC: Binär
Ist entweder-oder eine zufriedenstellende Auswahl, um sich mit etwas oder jemanden zu beschäftigen? Das Essen ist gut. Die Chefin ist doof. Der Kollege ist sympathisch. Die Niederlage ist bitter. Es macht das Leben einfach. Schublade auf, etwas oder jemanden rein, Urteil dazu: fertig ist die Weltsicht. Ob ein Facilitator auch so arbeiten kann? Teilnehmer M: sympathisch. Teilnehmer B: unsympathisch. Teilnehmerin …
Facilitator`s ABC: Rahmen
Gedanke: Agil und new work sind die Schlagworte, die mit erfolgreicher Veränderung verbunden werden. Folgt ein Unternehmen den zu den beiden Worten gehöhrenden Rezepten und Zutaten, dann wird die Zusammenarbeit konstruktiver, die Einstellung der Belegschaft effizienter und die Leistungen spürbar besser. Frage: Wenn ich eine beobachtbare, tiefgreifende Veränderung erreichen möchte, reicht es dann in einem gegebenen System neue Informationen einzupflegen, …
Facilitator’s ABC: Berühren
Der Raum ist voller Menschen. Zehn, fünfzehn, zwanzig…… die Anzahl spielt keine Rolle. Sie sind da und erwarten meistens Dinge, derer sie sich selbst nicht wirklich bewusst sind. Die Oberflächenhaltung rangiert von offener Ablehnung bis hin zu erwartungsfreiem Aushalten. Und doch, tief im Inneren, hoffen alle, dass etwas passiert, das Bedeutung hat. Bedeutung für das eigene Ich, für die eigene …
Facilitator’s ABC: Erwartungen
Kurz vor neun Uhr morgens. Der Raum füllt sich langsam. Hier und da eine Kaffeetasse in der Hand. Ein Gähnen. Telefone am Ohr. Gegenseitiges Begrüßen. Fokus kommt langsam. Und dann nähert sich der Facilitator Schritt für Schritt dem Thema und – wie als wichtig gelernt in vielen Ausbildungen – fragt die Erwartungen der Teilnehmer:innen ab. Und wie gelernt werden diese …
Facilitator’s ABC: Punkt Faden Bandbreite
Ein großer Raum. Einunddreißig Menschen einer Organisation. Viele haben eine lange Betriebszugehörigkeit. Unterschiedliche Abteilungen. Alle der Technologie verbunden. Der große Chef kommt und sagt, warum alle zusammengekommen sind und wohin es gehen soll. Keine Fragen. Kein Unmut. Der große Chef geht. Der Facilitator übernimmt. Begrüßung. Miteinander warm werden. Frage: Wisst Ihr alle, warum Ihr hier seid? Und dann kann sich …
Facilitator’s ABC: Komfortzonen
K = Komfortzonen Gebe ich einem web browser den Auftrag nach Komfortzone zu suchen, bekomme ich sehr viele Treffer. Die Produkte, die mir vorgeschlagen werden sind Öfen und Heizungen, Kosmetik, Badzimmerausstattung, gemütliche Textilien und Essen. Alles, was einem Menschen das Gefühl gibt, hier kann ich sein, hier bin ich Mensch, so kann ich bleiben. Behaglich…..vor allem an einem stürmischen Winterabend. …
Facilitator’s ABC: Fülle
F = Fülle Es gibt so viel zu tun, sagt ein Plakat der FDP für die Bundestagswahl 2021. Wohl wahr. Es gibt immer viel zu tun, vor allem wenn man etwas weiss oder beherrscht. Themen sind miteinander verwoben, ein Gedanke führt zu einer Assoziation führt zu einer Meinungsäußerung und bevor man es sich versieht, ist ein neues Buch aus dem …
Facilitator’s ABC: Nebel
N = Nebel Nebel ist ein wunderbarer Zustand. Die Welt verschwindet und lenkt die Vorstellungskraft nicht durch das Sehen ab. Die Hand vor Augen ist gerade noch sichtbar, danach eine dichte Wand an Wassertröpfchen. Nun kann man die Erinnerung bemühen, wenn man sich in bekannten Gefilden bewegt. Das geht manchmal gut und oft merkt man, wie die Überzeugung das Bekannte …
Fremdes & Normalität
Außergewöhnliche Geschehnisse unterbrechen mit Lärm den mehr oder minder gleichförmig vor sich hinfließenden Strom routinierter Arbeit. Die erste Reaktion des Menschen auf die laute Unterbrechung ist Erschrecken. Darauf kommt die Frage, wie man das Fremde bewältigen kann, peu à peu wieder kleine, getestete Routinen einführen kann, um dem Ziel der allseits gewünschten und angestrebten Normalität näherzukommen. Diese kleinen Routinen im …
4.0 > einfach!
Was man so liest: Eine Führungskraft sollte die Eigeninitiative und Selbstorganisation der Beschäftigten für 4.0-Prozesse fördern und nutzen. Dies nur mit Worten zu fordern reicht nicht. Die Führungskraft sollte Bedingungen schaffen, die es attraktiv machen, eigenständig zu handeln, im Arbeitsprozess zu lernen, sich Unsicherheiten zu stellen und die existierende Komplexität zu bewältigen. anzutreffende Wirklichkeit: Eigenständiges Denken und Handeln sind zwei …
Hurra 4.0!
Was man so liest: Ein Unternehmen sollte optimale Arbeitsbedingungen für Arbeitsteams organisieren, damit diese eigenständig die 4.0-Technologien nutzen, sowie sie wirkungsvoll und gesundheitsgerecht einsetzen können. Anzutreffende Wirklichkeit: Bewältigungskompetenz bei der Funktionsweise von ERP, MES, SPS et aliter beherrscht nicht jeder in einer Organisation – sei es Anlagenführerin oder Geschäftsführer. Arbeitsteams auf dem shopfloor lernen die notwendigen Funktionen für einen reibungslosen …
Hurra 4.0!
Was man so liest: Die Führungsmannschaft eines Industriebetriebs kann 4.0-Technologien so gestalten und einsetzen, dass die beteiligten Menschen die Kontrolle über die Systeme behalten beziehungsweise die Funktionsweise der Systeme kennen und intervenieren können. Anzutreffende Wirklichkeit: Der shopfloor eskaliert, die Führungskräfte rufen Experten an, die Fehlersuche beginnt.
Einbahnstrassenpassivität
Fernsehen. Ein erleuchteter Bildschirm. Der Mensch schaut selig auf die sich bewegenden Bilder. Trost in der Einsamkeit. Abwechselung. Unterhaltung. Das smart phone spricht zu uns und lässt uns die Welt zu Füßen liegen. Und gehorcht Befehlen. Ich Herr:in der Welt auf meinem Sofa. Und dann auf einmal soll ich mit dem Bildschirm in Interaktion treten. Atmosphäre schaffen, die ich bisher …
Facilitator’s ABC: Zusammenhalt
V = virtuell Virtualität oder Realität? Sind wir sicher, dass dies zwei verschiedene Dinge sind? Oder sind es nicht eher zwei Spielarten derselben Sache? Wie kommt es, dass wir es so gewohnt sind in Gegensätzen zu denken? Wie kommt es, dass wir immer vor die Wahl zweier Dinge gestellt werden? Entweder – oder? Möglicherweise ist das die Denkschule der westlichen …